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试题序号

64

以下属于语言法包含的方法小类是（）

A、移情法
B、角色扮演法
C、谈话法
D、游戏法

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以下哪种活动形式能更好地体现因材施教？（）

A、集体教育活动
B、小组教育活动
C、个别教育活动
D、主题教育活动

游戏作为幼儿的主导活动具有哪些意义？

“罗森塔尔效应” 证明了（）

A、教师的消极期望能促使学生获得良好学习效果
B、教师对学生不抱期望，学生也能取得好成绩
C、教师的积极期望是促使学生产生自信，进而获得良好学习效果的方法
D、教师期望对学生学习效果没有影响

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